Информация по финалу 2 классов 2025/26

Что представляют собой финальные мероприятия?

Это очные соревнования, которые пройдут с 27 по 29 марта 2026 г. в Самаре. Финальные мероприятия состоят из индивидуальной работы ОВИО «Наше наследие» (28 марта) и командных соревнований МИО «Hereditas Nostrа» (27 марта, состав команды - 2 человека). В состав командных соревнований также входит написание индивидуальной работы.

Заявки на участие в финале принимаются строго до 20 февраля 2026

Ссылка на подачу заявки на участника https://f2ovio.pravolimp.ru/contests/697a03fa53bb565e8703294a/claims Заявку могут подать ТОЛЬКО законные представители участника. Учитель не может подавать заявку.

Предварительное расписание финала, версия от 28 января 2026

27 марта, пятница

До 14:30    Самостоятельное прибытие участников и размещение в гостиницах города

14:40   Молебен на начало доброго дела в Покровском кафедральном соборе (присутствие по желанию)  (ул. Ленинская, 75А; 53.186134, 50.107703)

16:00-16:45  Официальное открытие олимпиады  в Школе № 12 имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова (Красноармейская улица, 93А; 53.188913, 50.113677)

17:00-19:00         Командные соревнования олимпиады в школе (описание см. ниже)

Просмотр работ и подача апелляций в электронном формате до 22:00.

28 марта, суббота

9:25-9:50  Сбор участников в месте написания в Школе № 12 имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова (Красноармейская улица, 93А; 53.188913, 50.113677)

10:00-11:30  Основная письменная работа олимпиады

12:00           Обед (для тех, кто закажет)

12:30          Сверка работ или в кабинетах написания, или в актовом зале      

14:00     Спектакль "Самарский ларец"  для тех, кто приобретет на регистрации билеты (500 р.) в Дворце культуры железнодорожников им. Пушкина (ул. Льва Толстого, 94)

До 17:00    Сверка и проверка работы в электронном формате через сайт

29 марта, воскресение

10:00-12:00         Торжественное закрытие олимпиады в ДК "Заря" (проезд 9 Мая, д. 16)

Какие соревнования войдут в программу, и нужно ли к ним что-то предварительно изучать?

Письменная работа ОВИО «Наше наследие»

Блок память:

1. Стихотворение: 14 строчек на 2 минуты, и 7 минут на запись

2. Соответствия: 24 изображения на 1 минуту, и 7 минут на запись. Внимание!!!!!!!!!! К этой новости БУДЕТ приложен файл с изображениями и подписями к ним. Из этих изображений будут взяты 24 произвольных. Только если подпись воспроизведена в точности, как в листе для изучения, участники получат по 2 балла при совпадении ячейки. То есть, учить необходимо, и часто эти изображения используются и в других заданиях. Внимание! На финале бланк заданий "Соответствий" всегда печатается в черно-белом формате! ВАЖНО!!! Три изображения будут зашифрованы в формате ребуса. Ответы на 2 ребусы стандартная подпись из листа к предварительному изучению (подпись нужно делать как в листе для изучения - например в ребусе ответ Репин, нужно писать с инициалами), а один ответ произвольное слово.

3. Даты: Участники получают таблицу из 4 столбцов и 8 строк на 1 минуту,  4 минуты на запись. В каждой ячейке простой числовой пример. В течение 1 минуты нужно решить как можно больше примеров (естественно, в уме, ручку даже держать в руках нельзя) и запомнить, в какой ячейке какой ответ должен быть записан. А потом участники в течение 4 минут заполняют пустую таблицу. Что есть у участника в помощь? Ответы в четырех произвольных строках формируют четырехзначные числа, которые соответствует году одного из важных исторических событий в истории нашей страны. Список событий и образец задания есть в прикрепленных к статье файлах.

Блок эрудиция:

4. Слово. 5 минут. Составляем слова из 3 букв и больше, имена существительные, нарицательные, единственное число.

5-6. Тест на эрудицию (16 вопросов) и кроссворд (20 определений) выдаются одновременно на 15 минут.

Блок на скорость мышления:

7. Чтение. 5 минут. Вариант, похожий на региональный тур, только чуть больше вопросов.

8. Логика. 15 минут на 16 заданий.

Командные соревнования МИО «ХН»

Соревнования пройдут 27 марта сразу после завершения открытия олимпиады. Состав команды – 2 человека.

Сначала команды будут выполнять задания в спортивном зале (важно, чтобы была сменная и удобная обувь).

Активный блок в спортзале. Информационные карточки, Пазлы, ЧГК, "Подсчет и поиск"  ~30-40 минут.

«Инфокарточки» (1+6 минут)

Участники в центре спортивного зала рядом с кругом 1 минуту изучают две информационные карточки. Затем отправляются к местам ответа на вопросы у стен спортивного зала. Там получают лист с 20 вопросами к информационным карточкам. Как и в предыдущих заданиях, участники могут возвращаться к центральному кругу и снова изучать карточки, но лист ответа с вопросами не может покидать своего места. После получения листа с вопросами у участников есть 6 минут на поиск ответов.

«Пазлы» (7 минут)

В центральном круге (на расстоянии примерно 10 м от команды) есть лист с фрагментами изображений. Каждое изображение разделено на четыре фрагмента, однако на листе есть и фрагменты-«обманки». Необходимо вписать в таблички на листе ответа номера всех правильных фрагментов, соответствующих изображению.

Какое изображение где нужно подписать, зашифровано на листе ответа.

К кругу может бежать любое число игроков, но лист для ответа не должен покидать стартового места команды, то есть записи в лист ответа за стартовой чертой запрещены. Время на выполнение — 7 минут, включая изучение инструкций.

ЧГК (7 минут)

Командам выдается лист с вопросами в разных формах (ЧГК, ребус, изограф и др.). 

В центральном круге лежит лист с 30 изображениями, у каждого из которых есть свой номер. Лист из круга забирать нельзя. Командам нужно не только вписать правильный ответ на вопрос, но и поставить цифру изображения, соответствующего этому ответу.

К кругу может бежать любое число игроков, но лист для ответа не должен покидать стартового места команды, то есть записи в лист ответа за стартовой чертой запрещены. Время на выполнение — 7 минут, включая изучение инструкций.

По сути это спортивный вариант заданий «ЧГК» и «Логика».

Задание «Подсчёт и поиск» (7 минут)

Команда получает 20 примеров в два действия, нужно посчитать и записать правильный ответ, и на цветной картинке, расположенной в круге, найти это число и записать, каким цветом оно изображено.

К кругу может бежать любое число игроков, но лист для ответа не должен покидать стартового места команды, то есть записи в лист ответа за стартовой чертой запрещены. Время на выполнение — 7 минут, включая изучение инструкций.

Письменный блок в классе. Аудирование (~15 минут), Медиаанаграммы (7 минут), Медианаборщик (7 минут), Медиаалфавит (7 минут) – ~40 минут.

«Аудирование»

Задание: прослушать текст, выполнить задания 3-4 типов: найти пропущенные и неправильные слова в тексте после его прослушивания, определить изображение и правильно его подписать, ответить на вопросы по услышанному. Время на выполнение задания регламентируется аудиозаписью.

Подсчет результатов: за каждый правильный ответ - от 1 до 2 баллов, согласно указаниям в условиях.

«Медианаборщик» (7 минут)

Участникам дается слово, из букв которого нужно составлять слова, и лист с 20 картинками, под каждой картинкой указано количество букв, из которого должно состоять слово. Это слово должно относиться к картинке и быть составлено из букв слова, заданного в начале. Важно: слова, загаданные на картинках, идут СТРОГО В АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ!

Оценка данного задания: одно правильно написанное слово под изображением – 1 балл.

«Медиаанаграммы» (7 минут)

Задание состоит из трех разных упражнений.

1) Представлены наборы букв, к каждому из которых дано 3 изображения. Из представленных букв нужно собрать три слова, тем или иным образом связанных с изображениями. Могут быть имена собственные. Каждый набор букв связан общей темой. Должны быть использованы все буквы. Каждую букву можно использовать один раз. Отгаданное слово нужно написать в соответствующую изображению клетку. Если слово отгадано, но записано не под тем изображением – 1 балл, если в правильном месте, - 2 балла.

2) Второй тип: дано одно изображение, под ним указывается число слов, которые нужно составить – необходимые слова обозначают то, что можно видеть на представленном изображении. В ячейках, в которые нужно вписывать слова, указывается число букв, из которых состоит загаданное слово. Если слово обозначает то, что есть на иллюстрации, и его можно составить, но при этом нельзя будет использовать весь набор букв для составления других слов (то есть, скорее всего, это не то слово, которое задумали составители), тогда данное слово не засчитывается. 1 слово – 2 балла.

3) Третий тип. Внимание, это новый тип! Год назад была другая форма. Дан набор букв и четыре изображения; выбрав любые буквы, нужно составить слова, которые обозначают то, что можно увидеть на изображениях. Важно! К каждому изображению нужно подобрать только одно слово и рядом со словом указать номер изображения, к которому оно относится. Для составления слов к другим изображениям можно снова использовать полный изначальный набор букв. Количество букв, из которых могут состоять слова, указано. 1 слово – 2 балла.

Всего два листа. На каждом листе есть задания первого типа и либо второго, либо третьего. Участники команды сами определяют, кто что делает – это продуктивнее, чем делать вместе по очереди каждый лист. Естественно, можно советоваться друг с другом.

«Алфавит 3» (7 минут)

На листе таблица, в каждой строке 3 изображения, по которым нужно отгадать 3 слова. Известно, что все 3 слова - на одну букву, но на какую — не указывается. Дано число букв в каждом слове.

Всего 7 строк. Строки следуют в алфавитном порядке, то есть, если на одной строке слова на «Р», то на следующей — на «С» или на «Т», или на еще более дальнюю букву в алфавите. Внутри строк слова также идут по алфавиту.

Одно правильно отгаданное слово – 1 балл.

Очень ВАЖНО заранее изучить образцы командных заданий https://disk.yandex.ru/d/wK8WObmpJjNvhg

Тем, кому недостаточно образцов и нет желания составлять самим тренировочные задания, можно воспользоваться командным пособием (но прежде чем его приобретать, посмотрите, не сделали ли Вы это год назад, возможно, у Вас уже есть эти материалы) http://igra.mionn.ru/contests/65966ece53bb5604f203603f/claims

«Рабочая тетрадь» (10 минут) 

Текст на 2 листах и вопросы, похожие на задание «Чтение», на 1 листе ко всему тексту.

СОПРОВОЖДАЮЩИЕ

Сейчас все очень серьезно с антитеррористической деятельностью. Поэтому НИКОГО никуда не пустят, если его нет в списках. Для того, чтобы попасть в списки, НЕОБХОДИМО ОБЯЗАТЕЛЬНО подать заявку сопровождающего.

Если на финал едут папа, мама, бабушка, годовалый брат – на КАЖДОГО должна быть ОТДЕЛЬНАЯ заявка!!

И ВЕЗДЕ с сопровождающим должен быть паспорт и бахилы (иначе никуда не пустят).

http://f2ovio.pravolimp.ru/contests/699eb49353bb561623006b23/claims

ФЛАГИ и ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧАСТНИКОВ

Просим участников изготовить маленькие флажки своих регионов. Можно взять и большие.  И нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО участникам загрузить свое фото в облако оргкомитета, подписав файл фамилией https://cloud.mail.ru/public/uhbh/Hc8WnCKtE

ФУТБОЛКИ

Все участники финала получат синие футболки, в которых они должны соревноваться и быть на общей фотографии и закрытии.

Telegram-канал

ВАЖНО! Для оперативной связи и проведения дистанционных консультаций (общих сборов на финале не будет, чтобы нам не тратить время, все сделаем заранее) открыта группа в Telegram, кому интересно, вступайте https://t.me/+e2KwfK0l4-dmNDFi

Призы

В этом году мы получили грант, и призов от оргкомитета будет больше, чем год назад. Но много призов не бывает. И дарить подарки бывает не менее приятно. По нашей старой проверенной традиции все желающие могут привезти свои призы под предлагаемые номинации. Это могут быть книги, игры, какие-то сувениры, даже просто шоколадки – важен ведь не сам приз, а внимание и небольшое поощрение хороших результатов. Единственно, важное требование: ваш приз должен быть в почтовом полностью закрытом пакете, на котором должна быть написана номинация, а также от кого с номером телефона (чтобы Вас могли поблагодарить еще и лично, и, главное, не в общем чате финала).

Вот здесь мы написали номинации, по которым можно учредить свои призы https://docs.google.com/spreadsheets/d/1_NTvWSPt_ZZ8WkkZQRYNI-Ezv6LRQnHQ-zpG-NT5NL8/edit?usp=sharing

Если команда или участник хотят привезти свой личный приз для какой-то из этих номинаций, просто впишите свою фамилию или название команды напротив номинации, и тогда будет понятно, что эта номинация уже занята, и на финале вы передадите ее обладателю приз. Помните также, если это приз команде, что в команде участвует не один человек.

Заказы

На финале можно приобрести сувенирные монеты. Напомним про монеты, которые лично по ночам кует руководитель оргкомитета.

Четвертый год к каждому новому сезону мы готовим монеты с тематикой года. Соответственно, есть уникальная возможность собирать монеты «финалист», где на обороте - разные года и темы олимпиады. Такие монеты нигде не продаются, кроме финальных туров, и приобрести их может, в количестве 1 экземпляра, только участник заключительного этапа. Монеты в латунном исполнении.

Также можно приобрести сувенирную монету, на которой с одной стороны - «1 талант», а с другой - эмблема года (здесь можно заказывать неограниченное число). Монета может быть как  латунной, так и медной.

Кому эта тема интересна, нужно обязательно подать заявку, чтобы мы отчеканили заранее монету и привезли на финал. 

Ссылка на подачу заявки на заказы http://f2ovio.pravolimp.ru/contests/699eb4e353bb5627fb000a11/claims

Благодарственные письма и письма поддержки

Тема стандартная. Вот повтор для новичков.

У нашей олимпиады есть хорошее правило. Участники сами себе на наших бланках (см. прикреп) пишут и оформляют благодарственные письма, а мы на финале расписываемся и ставим на них печать. Для кого письма? Для учителей, для всех тех, кто помогал подготовиться ребенку или помог с поездкой на финал. (Но не для детей – у них будут сертификаты участников финала). Если Вам такое письмо не нужно, то нас Вы этим никак не расстроите. Внимание, не нужно привозить письма за другие туры (иногда привозят для подписи письма за школьные, муниципальные, региональные туры) и не нужно писать в письмах, что их получатели организаторы финального тура. Что и как надо писать, подробно расписано в инструкции в прикрепленном файле.

Еще есть благодарственные письма, которые участникам нужно привезти от своих школ для тех, кто организовывал и помогал в проведении финального тура. Это ОЧЕНЬ важно и  помогает людям, которые много делают для комфортного и интересного участия детей в олимпиаде.

Какие письма просим привезти для нас, мы напишем ближе к финалу.

Пишу адресатов и мой комментарий, почему письмо важно. А Ваши слова у каждого свои, чтобы не было дублей. Соответственно, или на бланке школы, или на благодарственной стандартной грамоте.

Репринцеву Владимиру Григорьевичу, исполнительному директору Ассоциации городов Поволжья

Замечательный человек из г. Самары, благодаря письмам от ассоциации напрямую мэру города, нам начинают в городе на официальном уровне масштабно помогать. В 2018-19 году у нас были лучшие олимпиады по теме "Поволжье", так как нас очень хорошо везде встречали. Мы очень благодарны Владимиру Григорьевичу - за все годы никто нас так действенно не поддерживал. А сейчас мы прямо едем в город, где живет и работает Владимир Григорьевич

Город дал добро на встречу олимпиаду поэтому письмо для главы и представители от руководства должны будут быть на открытии

Носков Иван Николаевич - Глава городского округа Самара

Департамент образования, курирует олимпиаду

Ирина Николаевна Коковина - руководитель Департамента образования Администрации городского округа Самара

Панкова Жанна Юрьевна - Заместитель руководителя управления - начальник отдела начального, основного и среднего общего образования         

Непосредственно нами занимается Жанна Юрьевна. Ну и начальству главному понятно тоже нужно.

Школа

Калинина Светлана Васильевна           Директор МБОУ Школа №12 г.о. Самара

Это главная принимающая площадка здесь все будет проходить, то есть это главные организаторы

Благотворительная акция

На каждом финале мы стараемся привозить подарки для подопечных местных благотворительных организаций. ПОДРОБНЕЕ ОБ АКЦИИ НАПИШЕМ ПОЗЖЕ

Материалы для подготовки к финалу (большая часть заданий на эрудицию будет составлена по этим материалам):

Вот по этой ссылке архив с материалами для подготовки https://disk.yandex.ru/d/6IoMFfcgxBa_hQ

Также обязательно нужно что-то основное знать по каждой картинке в «Соответствиях»

Информация, опубликованная ранее и не актуальная на 10.03.2026

Кто может участвовать в финале?

1) Обладатели дипломов I степени по сумме всех соревнований регионального тура 2025/26 у.г. (от 51 балла за региональный тур)

2) Дипломанты всех трех степеней по сумме всех соревнований финалов 1 классов.

Также к участию в МИО «Hereditas Nostrа» приглашаются обладатели дипломов II и III степеней по сумме всех соревнований регионального тура 2025/26 у.г.. (от 41 до 50 баллов)

Подробно объясним пункт по участию в финале.

В состав командных соревнований МИО входит также написание основной индивидуальной работы ОВИО «Наше наследие» на общих основаниях. То есть те, кто участвуют в командных соревнованиях, участвуют в финале по максимально полной программе и, в случае успешного выступления, получат дипломы за ОВИО «Наше наследие».

Но участие в командных соревнованиях МИО «Hereditas Nostrа» платное (средства идут на призы участникам и покрытие организационных расходов). Стоимость участия в командных соревнованиях МИО «Hereditas Nostrа» зависит от диплома регионального тура (1 степень – 1000, 2 степень – 2000, 3 степень – 3000, если участник прошел только по диплому финала прошлого года, то считается по степени его диплома на финале или по региональному туру, если этот диплом лучше). По какому диплому идет участие, указано в колонке МИО в списке потенциальных участников финала.

Почему все так устроено, и почему дипломанты 2 и 3 степеней не могут писать только индивидуальную работу и больше ни в чем не участвовать?  У оргкомитета ограниченные ресурсы, все знают, что олимпиада ОВИО «Наше наследие» организуется преимущественно на добровольческих началах, и все этапы абсолютно бесплатны для участия, и это обязательное правило. В соответствии с этими исходными данными оргкомитет может организовывать финал только для небольшого числа участников, и, чтобы расширить число финалистов, используются ресурсы МИО «Hereditas Nostrа». Но самое главное, командные соревнования – это, наверное, самое интересное на финале и, как правило, все в них участвуют независимо от дипломов.

Итого, дипломанты 1 степени могут писать только индивидуальную работу и не участвовать в командных, а обладатели дипломов 2 и 3 степеней обязательно должны участвовать в командных соревнованиях. Подробно о командных соревнованиях - в другом сообщении на сайте.

26 комментариев